Informe de Naciones Unidas sobre Medios Digitales se apoya en recomendaciones del ECSWE

En mayo de 2022, la relatora especial de Naciones Unidas Koumbou Boly Barry publicó un informe sobre las repercusiones de la digitalización de la educación en el derecho a la educación, que refleja y se basa en los argumentos del Consejo Europeo para la Educación Waldorf Steiner (ECSWE, por sus siglas en inglés) para una educación en materia de medios de comunicación digitales adecuada a la edad y orientada al desarrollo. Sobre la base de las recomendaciones del ECSWE, la relatora especial exige más libertad pedagógica y autonomía para los profesores para adaptar la enseñanza a las necesidades de la clase. Asimismo, reconoce la importancia de la maduración de los niños en relación con los medios de comunicación y el fomento de un uso equilibrado de las tecnologías digitales en los colegios y el hogar. Ahora todas las instituciones de educación del mundo entero pueden utilizar este documento fundamental y extremadamente relevante que está disponible en seis idiomas.

Encontrará más información aquí:
https://www.ohchr.org/es/documents/thematic-reports/ahrc5032-impact-digitalization-education-right-education