Une chance pour les enfants de l'UE

Chers Amis d'ELIANT,

Nous vous avions informés à la fin du mois de mai que le Parlement européen négociait un rapport sur le nouvel agenda européen pour les compétences. Dans le projet présenté à ce sujet, le Parlement européen a certes salué l'exigence de la Commission européenne d'élaborer «des stratégies nationales complètes en matière de compétences numériques» au niveau des États membres, mais il manquait encore une sensibilité pour une éducation aux médias adaptée à l'âge des enfants. L'European Council for Steiner Waldorf Education ECSWE, qui fait partie de notre alliance ELIANT, s'est donc engagé activement pour faire modifier le projet de manière adéquate dans ce domaine. Car une utilisation toujours plus précoce et abondante des médias numériques ne nous semblait pas être la bonne voie.

Le 21 juin 2017, la Commission de l'emploi et des affaires sociales et la Commission de la culture et de l'éducation du Parlement européen ont maintenant adopté leur rapport commun sur le nouvel agenda européen pour les compétences. Nous avons pu constater à notre grande joie que ce rapport a entièrement tenu compte des modifications proposées par nos spécialistes de la pédagogie pour que l'éducation aux médias soit conçue spécifiquement en fonction de l'âge et du développement des enfants (le rapport détaillé se trouve ici).

C'est une étape importante non seulement pour le mouvement européen des écoles Waldorf, mais aussi pour tous les enfants de l'UE. Si la séance plénière du 14 septembre 2017 adopte aussi ce rapport, ELIANT et ses membres ECSWE et IASWECE ouvriront les débats sur les possibilités de transmettre les compétences numériques en fonction de l'âge et du développement des enfants.

Nous continuerons de vous tenir au courant et nous vous sommes reconnaissants pour le soutien que vous accordez à nos efforts.

Avec mes salutations les meilleures,
Votre dévouée
Michaela Glöckler